Por Laura Guido com supervisão de Daniel Nardin
Com informações do Instituto Palavra Aberta
Discutindo temáticas acerca dos direitos humanos, meio ambiente e democracia na era da inteligência artificial, a plataforma Amazônia Vox e o Instituto Bem da Amazônia integram a programação do II Encontro Internacional de Educação Midiática, que será realizado entre os dias 23 e 24 de maio, na Fundação Roberto Marinho, no Rio de Janeiro.
O líder do projeto Amazônia Vox e membro do Instituto Bem da Amazônia participa da mesa “Educação Midiática e Meio Ambiente: a importância do letramento climático no combate a desinformação”. Também compõem o painel a professora de Direito Climático da Unisinos, Elisa Hartwig e o secretário de Educação do Estado do Pará, Rossieli Soares. A mediação será de João Alegria, da Fundação Roberto Marinho.
O convite para a participação no evento partiu do Instituto Palavra Aberta, que realiza o evento, que solicitou a apresentação da iniciativa Amazônia Vox, a produção de conteúdo sobre mudanças climáticas e combate à desinformação, assim como o trabalho de educação midiática realizado em parceria com a professora Marcela Castro, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Antônio Lemos, de Santa Izabel do Pará.
A atividade em sala de aula pelo projeto Amazônia Vox e Marcela Castro tem sido reconhecida em diversos fóruns como inovadora e envolvente. As grandes reportagens, após concluídas, são levadas pela professora para uma turma de 40 alunos do Ensino Médio. Durante a atividade, os alunos são separados em grupos. Eles leem, discutem o tema, apresentam para outros colegas o que entenderam do trecho da reportagem e fazem uma revisão textual. Os ajustes são considerados pelo editor e só então o texto é publicado. “Os alunos ficam engajados, envolvidos e prendemos a atenção. Desenvolvemos aí a capacidade de leitura e interpretação, o trabalho em equipe e a estrutura do texto, além de corrigir pontos que devem ser aplicados para o texto ficar mais leve. É impressionante o quanto isso mexe positivamente na auto estima deles e o quanto descobrem novas realidades e possibilidades”, destaca a professora de redação.
O primeiro texto levado em sala de aula foi justamente sobre o combate à desinformação sobre mudanças climáticas na Amazônia, viabilizado dentro do programa Jogo Limpo, numa parceria entre o ICFJ (International Center for Journalists) e o Youtube Brasil. “Os relatos que recebemos foram muito inspiradores, com os alunos comentando que tinham ouvido falar, mas ali que aprofundaram maior conhecimento sobre questões climáticas e a importância desse tema. E nos trouxe uma série de alertas sobre nossa forma de produzir textos, que precisam que os termos técnicos sejam traduzidos”, destaca Daniel Nardin. Neste link você pode conferir como foi a atividade em sala e aula e aqui ouvir os pedidos de correção pelos alunos.
O II Encontro Internacional de Educação Midiática reunirá especialistas, jornalistas, sociedade civil e representantes do poder público para discutir a importância da Educação Midiática. Partindo de um tema geral “Direitos Humanos, meio ambiente e democracia na era digital”, o encontro se dividirá em duas temáticas: “Educação Midiática e Inteligência Artificial” e “Educação Midiática e Mudanças Climáticas”.
O evento contará ainda com a presença de dois palestrantes do exterior, sendo eles: Adeline Huin, Chefe da Unidade de Alfabetização Midiática e Informacional e Competências Digitais na sede da UNESCO em Paris e Keyle Pope, cofundador da Covering Climate Now. Estes especialistas trarão, a partir da perspectiva internacional, diferentes contribuições acerca da educação midiática no que tange aos direitos humanos, Inteligência Artificial, Mudanças Climáticas e democracia.
O evento tem como patrocinadores diversas entidades importantes, tais como: Google, YouTube, Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. Como apoiadores, a Fundação Roberto Marinho, Consed e Jeduca, além de cooperação com a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (UNESCO).